Principal's Friday Update

I look forward to connecting with you each week through the Principal's Friday Updates. Kyle Pruitt, Ph.D., Principal

MBHS 12.7.18 Friday Update

MBHS 11.30.18 Friday Update

MBHS 11.16.18 Friday Update


Below you will see our district's Employee Code of Conduct. This defines our district core beliefs and the conduct we expect of our professionals.

Employee Code of Conduct

This code of conduct guides professional conduct with professional and ethical implications. It embraces the fundamental belief that the student is the foremost reason for the existence of the profession. Professional educators promote the development of character and civic responsibility of learners to explore ideas, to develop skills, and to acquire knowledge necessary to be contributing members of society.

#1: Equity

Professional educators advocate for the practice of equity by assuring equal access to educational opportunities for each individual. They recognize and address the uniqueness of each student and provide the appropriate educational supports and personalization of the educational experience.

#2: Mutual Respect

Professional educators respect the inherent dignity and worth of each individual. Educators deal considerately and justly with each student and seek to resolve problems.

#3: Diversity

Professional educators promote and respect diverse cultures by honoring and valuing individual differences and supporting the strengths of all individuals. They have the responsibility to present facts and provide access to all points of view without distortion, bias, or personal prejudice.

#4: Integrity

Professional educators behave in a trustworthy manner by ensuring confidentiality, demonstrating honesty, and maintaining a professional relationship with students at all times. They follow generally recognized professional standards and exercise sound professional judgment.

CÓDIGO DE CONDUCTA DEL EMPLEADO

Este código de conducta guía la conducta profesional con implicaciones éticas y profesionales. Abarca la creencia fundamental de que el estudiante es la razón principal de la existencia de la profesión. Los educadores profesionales promueven el desarrollo del carácter y la responsabilidad cívica de los alumnos para que estos, exploren ideas, desarrollen habilidades y adquieran el conocimiento necesario para ser miembros contribuyentes de la sociedad.

#1: Equidad

Los educadores profesionales abogan por la práctica de la equidad al garantizar el acceso equitativo a las oportunidades educativas para cada individuo. Reconocen y abordan la singularidad de cada alumno y proporcionan el apoyo educativo adecuado y la personalización de la experiencia educativa.

#2: Respeto Mutuo

Los educadores profesionales respetan la dignidad inherente y el valor de cada individuo. Los educadores tratan con consideración y justicia con cada alumno y buscan resolver los problemas.

#3: Diversidad

Los educadores profesionales promueven y respetan las diversas culturas honrando y valorando las diferencias individuales y apoyando las fortalezas de todas las personas. Tienen la responsabilidad de presentar los hechos y proporcionar acceso a todos los puntos de vista sin distorsión, parcialidad o prejuicio personal.

#4: Integridad

Los educadores profesionales se comportan de manera confiable, asegurando la confidencialidad, demostrando honestidad y manteniendo una relación profesional con los estudiantes en todo momento. Siguen estándares profesionales generalmente reconocidos y ejercen un buen juicio profesional.